当前位置:首页 > 家庭教育知识 > 正文

家庭教育知识

家庭教育是一门艺术,批评孩子特别要讲究方法。

发布时间:2015-09-15 12:09:48    浏览次数:

  批评孩子重在分寸拿捏得当,家庭教育是一门艺术,批评孩子特别要讲究方法。



  在这方面,我提下列建议:

  1、坚持动口不动手。批评的本意,是对事物发表意见,工具自然是嘴和笔。批评时对孩子动手动脚,当属惩罚的范畴而越出了批评的界限。举上周那位署名“果果妈”的教育为例:她对孩子“没跟我说一声,就独自跟一群小朋友跑到楼下玩了”这一“错误”,她“找到儿子后凶了他一顿”是批评;“回家后更是重重地打了他三下屁股”,就是惩罚了。体罚在家庭教育中原则上是禁止的。

  2、不必逢事都批评。现在的家长教养心理太过紧张,杞人忧天式的批评相当多见,果果妈也有这种味道。孩子的天性喜欢合群,但独生子女又没有同伴,能自己下楼找人玩,表明这孩子胆大、活泼,事情本身谈不上“错”。硬要说他错,只是没和妈妈说一声,那么只要带回家时提醒一下就行了。更重要的是,提醒后要教给他一些去外面玩要当心的“本领”。


  3、多用肯定式的批评法。很多孩子虽犯了错,但错中还有闪光点。如果果果妈找到孩子后,先肯定:“不错啊,会自己找伙伴玩了”,再批评他:“不过,没跟我说一声可不对。以后记住,出去要告诉妈妈一声”,效果会更好。因为肯定式的批评法保护了孩子某些正当想法或做法,情绪不受破坏,更能接纳你的教诲。

  4、尽量在孩子犯错时进行一次性纠正。孩子所犯错误,一般具有无意性、浅表性、混合性等特点。家长批评,提倡抓苗头、抓初犯,尽量一次到位,这样改正比较容易。初始纠正不力,以后再纠正难度会增大。

  5、绝对不要在自己情绪糟糕时或孩子情绪低落时实施批评,否则批评的用语和声调容易失控。批评过后要有沟通,告诉孩子你为什么要批评他。不少家长咬定孩子是”知错不改“,对之“屡教不改”怀恨不已,批评不断升级。其实,在很多情况下,家长认识到的,孩子不一定认识到。“知耻而后勇”的哲理,对孩子尤其是年幼的孩子,并不适用。家长告诉他们批评的理由,指出错在何处、分析为什么会错,提供改正的具体途径,便于孩子换位思考,真正提高批评实效。家长错批了孩子,要勇于道歉。

    纽特教育温馨提示:如果您的家庭教育出现了问题,小孩与父母亲人关系紧张,在您束手无策的时候,选择纽特教育机构。强大的师资团队,长期从事青少年情绪、行为的支持与矫正,家庭问题的咨询和治疗工作。我们的老师会给您最好的帮助。

    纽特教育是专注于青少年教育和家庭教育的机构,也是国内最权威最正规的心理机构,办学十余年,通过心理辅导、户外拓展、亲子体验等形式,促进亲子沟通,改善家庭关系,帮助孩子摆脱网瘾、早恋、厌学、叛逆等问题,健康成长。帮助无数家庭找回幸福,受到央视等媒体的广泛关注。如果您还有不清楚之处,请直接拨打下方咨询热线。

纽特教育心理咨询专家
预约电话:027-82668187转0  18971125639

 

相关热词搜索:一门 孩子 方法

上一篇:不要轻易伤害别人的相信
下一篇:对孩子要有期望 但不要期望太高